DOMÈNECH, JOAN
Una mirada caleidoscópica al mundo de la escuela y de la educación a través de palabras y de fotografías. Palabras que definen una manera de entender la escuela y que no han de ser opuestas, sino que pueden formar parte de una realidad observada desde diferentes puntos de vista: educación e instrucción, placer y esfuerzo, espontaneidad y planificación..., al mismo tiempo que los ojos sensibles de Joan Guerrero, el fotógrafo de la vida, nos abren una ventana al mundo, complementan nuestras reflexiones y acompañan nuestras miradas.
Prólogo · Orígenes · Miradas, palabras, imágenes... · Para qué. Vivir/ convivir /¿sobrevivir? . Saber /hacer. Igualdad / diversidad. Adaptación / rebeldía. Incertidumbre / complejidad. · Cómo. Individuo / grupo. Observación /reflexión Diálogo / conversación / escucha. Autonomía / acompañamiento. Planificación / improvisación. Deseo /esfuerzo / placer / curiosidad. · Dónde, con quién. Confianza / esperanza. Acogida / tacto. Enseñar / aprender. Dentro / fuera. Pública / privada. · Qué. Educación / instrucción. Razón / emoción. Ciencias / artes. Lenguaje / comunicación. El yo / el mundo. · Epílogo (para escépticos, indecisos y esperanzados) · Notas y referencias · Índice de las fotografías
