CAMINAL BADIA, FRANCESC DE PAU
En la ya clásica división de la actividad económica, esto es Agricultura, Industria y Servicios, la Ingeniería Industrial ha sido desde sus inicios y a lo largo de los siglos XIX y XX motor, cerebro ordenador y creador permanente de todo el sector secundario y buena parte del terciario. Y no sólo esto sino también ha sido, es y se prevé seguirá siendo la profesión con más titulados dirigiendo todo el entramado empresarial español, en sus vertientes de gobierno, gestión y fabril, y ello sin merma de su importantísima presencia en todos los altos cuerpos facultativos del Estado, las Comunidades Autónomas, y las Corporaciones Locales, así como en la Universidad y, de manera sobresaliente, en el ejercicio libre de la profesión, deviniendo imprescindible en el sector central de la economía.
Por otra parte la Ingeniería Industrial se ha organizado en torno a los Colegios Profesionales, sus Consejos Autonómicos, su Consejo General y sus Asociaciones de Ingenieros Industriales posibilitando con ello la plena implementación y desarrollo de su marco profesional, esto es la legislación aplicable en materia de régimen jurídico y del ejercicio de la profesión, en particular el Decreto del 18 de septiembre de 1935 por el que se crearon las atribuciones del Título de Ingeniero Industrial.
El lector encontrará en esta Monografía toda la normativa relativa a la Organización Colegial de la Ingeniería Industrial, fundamental en el desarrollo de la profesión, y podrá adentrarse en el complejo campo de las atribuciones profesionales, a través de un pormenorizado análisis de la normativa aplicable y de la jurisprudencia emanada de los Tribunales.
Por último se atreve esta Monografía a poner al día lo que posiblemente sería el redactado del Decreto de Atribuciones de 1935 si el legislador de la época, esto es primera mitad del siglo XX, lo fuera el de hoy, primera década del siglo XXI, ejercicio que sólo pretende actualizar su lenguaje a la evolución de la tecnología, las ciencias, la innovación, y la sociedad del conocimiento.
