CARRILLO,I.
¿Vivimos en un mundo sin ética ni moral? ¿Es cierto que se están perdiendo
los valores del pasado? ¿Qué responsabilidad tenemos las madres y los padres
en la educación de los valores? ¿Cómo se pueden educar los valores a través
del cotidiano familiar? ¿Por qué los valores o contravalores que se
pretenden en otros contextos tienen más influencia que los que enseña la
familia? Este libro es una invitación a pensar la propia realidad y el
cotidiano del contexto familiar, mostrando algunos procesos y estrategias
para promover el aprendizaje de valores en el entorno familiar.
El proceso de gestación · La educación, un compromiso de todas las personas con la realidad. Un mundo lleno de valores: La educación como proceso humanizador. La ética de nuestras sociedades Dialogar para ayudar a descubrir los valores. Cambian las sociedades, cambian los valores: Las realidades de los valores. Posicionarse éticamente · La responsabilidad familiar de educar en valores. ¿Quién tiene la responsabilidad de educar en valores?: Entre la escuela y la familia. Comprometerse para educar en valores. La formación en valores en el contexto familiar: Los valores se aprenden desde las primeras edades. Aprender los valores a través de las formas de vivir en familia · El afecto y el diálogo para educar en valores. Momentos y espacios familiares para educar en valores: Principios para educar en valores. ¿Qué podemos hacer? Relaciones en familia que educan en valores. Situaciones educativas que podemos fomentar: Mostrar afecto en las relaciones de comunicación. Los procesos necesarios en el aprendizaje de valores. Una historia de vida: el acompañar educativo. · Podemos saber más.