SANCHEZ OGALLAR, ANTONIO
Orientaciones sobre cómo enseñar procedimientos para aprender Geografía
en Secundaria Obligatoria, agrupados en tres bloques: tratamiento de la
información, causalidad múltiple, indagación-investigación. De cada
bloque se ofrece: su significado didáctico, descripción de los
procedimientos, una colección de fichas aplicables en el aula.
(Abstract: Orientations on how to teach procedures to learn Geography in Secondary Obligatory, contained in three blocks: treatment of the information, multiple causation, inquiry-investigation. Of each block offers: their didactic meaning, description of the procedures, a collection of applicable records in the classroom).