DOMÍNGUEZ, TERESA ... [ET AL.]
Actividades interdisciplinares para desarrollar el tema transver-sal educar para la paz, integradas en el Proyecto Educativo del Centro y el Curricular de etapa. Incorporan los medios de comunicación como recurso habitual en el aprendizaje: integran la expresión verbal y no verbal (plástica, musical, corporal, dramática); incluyen experiencias que promueven la formación del profesorado, el trabajo en equipo y la autoevaluación. Permiten la participación de toda la comunidad educativa en el desarrollo de actitudes de reflexión crítica ante los conflictos.
(Abstract: Activities interdisciplinares to develop the topic transver-salt to educate for the peace, integrated in the Educational Project of the Center and the Curricular of stage. They incorporate the media like habitual resource in the learning: they integrate the verbal and not verbal expression (plastic, musical, corporal, dramatic); they include experiences that promote the faculty´s formation, the work in team and the autoevaluation. They allow the participation of the whole educational community in the development of attitudes of critical reflection before the conflicts).