Búsqueda de Editorial : NARCEA,EDICIONES / Colección : EDUCACIÓN HOY-ESTUDIOS

85 resultados

  • PRÁCTICAS EDUCATIVAS BASADAS EN EVIDENCIAS
    GAIRIN SALLAN, JOAQUÍN / GEORGETA ION
    Promover e impulsar el cambio y la mejora de la educación es una tarea permanente que no siempre va acompañada del éxito deseado. Y es que son múltiples los factores y circunstancias que influyen, y variadas las alternativas de intervención que dificultan, más que favorecen, una visión común y mantenida sobre el cambio. Se trata de conseguir actuaciones realistas, sistemáticas ...
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    23,00 €

  • CÓMO USAR EL CEREBRO EN LAS AULAS. PARA MEJORAR LA CALIDAD Y ACELERAR
    GARNETT, STEVE
    Este libro presenta un modelo realista, práctico y accesible que permite a los docentes incorporar a su ejercicio profesional lo mejor de las investigaciones más recientes sobre cómo aprende el cerebro, ofreciendo un repertorio rico y variado de ideas y actividades para poner en práctica en sus aulas. La obra, ilustrada con abundantes ejemplos y estudios de casos, tiene un enfo...
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    16,50 €

  • PEDAGOGIA DEL OPTIMISMO GUIA LOGRAR AMBIENTES POSITIVOS Y ESTIMULANTES
    MARUJO, H.A.
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    14,30 €

  • PROGRAMAR AL REVÉS /EL DISEÑO CURRICULAR DESDE LOS APRENDIZAJES
    JIMÉNEZ RODRÍGUEZ, MIGUEL ÁNGE
    El libro profundiza en la figura del profesor como diseñador de currículo, para devolverle la iniciativa en la toma de decisiones curriculares, tanto a nivel individual como colectivo, ofreciendo pautas concretas y experimentadas en la formación inicial ...
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    16,50 €

  • APRENDIZAJE A PARTIR DE LA EXPERIENCIA, EL
    WALKER / COHEN / BOUD
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    20,80 €

  • GRAFOLOGIA PEDAGOGICA
    CERRO JIMENEZ
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    18,20 €

  • EDUCACION INVESTIGACION Y DESARROLLO SOCIAL
    BOZA CARREÑO, ÁNGEL
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    18,20 €

  • APRENDIENDO CON VIDEOJUEGOS
    RUIZ DÁVILA, MARÍA / DÍAZ TEJERO, BEATRIZ
    Los Videojuegos son una herramienta muy útil que permite conectar con los intereses de los jóvenes y que puede ayudar a atender la diversidad del alumnado, desplegar las inteligencias múltiples, favorecer el trabajo interdisciplinar, etc. El libro presenta 30 Videojuegos, muchos de ellos conocidos y siempre de fácil acceso tanto para el profesorado como para el alumnado. Cada V...
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    15,60 €

  • DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
    MARCELO, CARLOS / VAILLANT, DENISE
    A través de las experiencias analizadas en este libro, tanto en los países de la OCDE como en América Latina, y a pesar de la gran heterogeneidad de contextos, se pueden identificar una serie de factores que actúan positivamente en el desarrollo profesional docente. Las políticas educativas de cada país deben encontrar los objetivos y orientaciones adecuados a sus propias circu...
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    18,20 €

  • CREATIVIDAD Y APRENDIZAJE. EL JUEGO COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA
    BERNABEU, NATALIA Y GOLDSTEIN,
    Educar de una forma integral implica atender no sólo a los aspectos lógicos y racionales de la mente, sino también a la intuición y a la creatividad, a la fantasía y a lo irracional. Basándose en las aportaciones más recientes sobre la creatividad, los autores de este libro proponen actividades que desarrollan la intuición, la imaginación y la fantasía; defienden un uso creativ...
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    16,90 €

  • MATÉMATICA INCLUSIVA
    ALSINA PASTELLS, ÁNGEL / PLANAS I RAIG, NÚRIA
    Nuestra sociedad tiene la obligación de garantizar el acceso a una educación matemática de calidad para todo el mundo y, con ello, avanzar en la mejora de las condiciones de ciudadanía. Matemática Inclusiva. Propuestas para una educación matemática accesible pretende ser un instrumento de ayuda en la consecución de este objetivo. A lo largo del libro se proponen formas de recon...
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    18,20 €

  • MEJORAR LAS ESCUELAS URBANAS. LIDERAZGO Y COLABORACIÓN
    AINSCOW, MEL Y WEST, M.
    Los autores denominan ´Escuelas Urbanas´ a escuelas infantiles, primarias o secundarias que están mayoritariamente localizadas en los centros urbanos degradados o en distritos suburbanos de algunas grandes ciudades, y en las cuales la población escolar procede mayoritariamente de los sectores más desfavorecidos o de grupos en clara desventaja socioeconómica. Son, en definitiva,...
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    19,50 €

  • JUEGOS PARA ENTRENAR EL CEREBRO
    BATLLORI, JORGE
    El juego es diversión y fuente de aprendizaje, estimula al sujeto y facilita actitudes socializadoras. A través de más de cincuenta divertidos juegos de: lógica, razonamiento abstracto, matemáticas, atención, resolución de problemas de la vida diaria, lenguaje, etc., el libro se convierte en un excelente instrumento didáctico.Con todo ello, se intenta desarrollar en los alumnos...
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    13,00 €

  • CÓMO TRABAJAR EN EQUIPO. GUÍA PRÁCTICA
    JACQUES, JOSÉE Y JACQUES, PIER
    La presente obra propone un método sencillo y eficaz para llevar a cabo con éxito un trabajo en equipo. Está pensada y escrita como una guía práctica para seguir paso a paso; además presenta medios concretos para formar un buen equipo de trabajo, para escoger el tema, para dirigir con acierto todo tipo de reuniones de grupo y para hacer frente a las dificultades que puedan pres...
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    10,00 €

  • MODELO COGNITIVO DE EVALUACION EDUCATIVA
    BERNAD, JUAN ANTONIO
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    17,13 €

  • LA ESCUELA ORIENTADORA - LA ACCION TUTORIAL DESDE UNA PERSPECTIVA INST
    JORDI LONGAS / NURIA MOLLA
    Este libro coincide con la ya incuestionable necesidad de ampliar las funciones de la escuela y, también, con las voces que aseguran que mientras los centros educativos no procuren el bienestar socioafectivo de quienes la integran tienen cada vez más dífícil su tarea. Se propone una escuela más centrada en el alumno y sus procesos.Se redimensiona el concepto de tutoría y de acc...
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    19,00 €

  • LAS PERSONAS DISCAPACITADAS TAMBIEN JUEGAN
    S. LOOS / U. HOINKIS
    En este libro se ofrecen 65 ideas y actividades lúdicas experimentadas, fáciles de realizar y que estimulan el desarrollo físico y psíquico.Cada juego va precedido de indicaciones útiles para el educador o el animador según los objetivos que se deseen obtener o desarrollar.Los juegos que figuran en el libro persiguen:- El autoconocimiento y el conocimiento de los demás- Favorec...
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    14,50 €

  • CUENTOS QUE ENSEÑAN A VIVIR. FANTASÍA Y EMOCIONES A TRAVÉS DE LA PALAB
    RAMOS, FÁTIMA Y VADILLO, JOSÉ
    Los autores del libro, convencidos del valor de la palabra como herramienta para llegar al mundo emocional de niños y niñas, desarrollan unos planteamientos narrativos que tienen en cuenta tanto la problemática de los pequeños como sus diferentes niveles psicoevolutivos, graduando para ellos, en cada narración, temas, emociones, valores y estrategias. Partiendo de su propia exp...
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    15,00 €

  • EDUCACIÓN PARA LA INCLUSIÓN O EDUCACIÓN SIN EXCLUSIONES
    ECHEITA, GERARDO
    La exclusión social es un proceso que afecta a millones de personas en todo el mundo, tanto en países en desarrollo como en nuestras prósperas sociedades occidentales.Una obra básica para entender las concepciones que durante mucho tiempo -y todavía hoy-, han mantenido las prácticas de una educación escolar poco capaz de atender a la diversidad del alumnado y, por lo tanto, exc...
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    19,00 €

  • TEMPERAMENTO Y RENDIMIENTO ESCOLAR: QUÉ ES, CÓMO INFLUYE, CÓMO SE EVAL
    KEOGH, BARBARA K.
    Este libro estudia los efectos positivos y negativos del temperamento en la educación. Basado en sólidas investigaciones y con sencillos ejemplos de la vida escolar, la autora ayuda a comprender a sus lectores: la influencia del temperamento en la conducta y sus interacciones en el rendimiento del niño, su efecto en las percepciones, decisiones y reacciones de los docentes; la ...
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    19,50 €

  • PROPUESTAS METODOLOGICAS PARA PROFESORES REFLEXIVOS
    BLANCHARD, M
    Sólo se puede dar respuesta a las nuevas demandas educativas desde la reflexión compartida y analizada, por eso, este libro presenta un trabajo de carácter interactivo para que los equipos docentes puedan hacer un camino de reflexión que favorezca la innovación dentro de la institución escolar y del aula. Ofrece claves para el análisis del propio trabajo, estrategias metodológi...
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    15,60 €

  • FORMAR DOCENTES
    DAY, CHRISTOPHER
    Esta obra ofrece un análisis completo y conciso sobre el desarrollo profesional del docente presentando nuevas perspectivas y posibilidades para que los profesores mejoren su práctica educativa. Basándose en una amplia bibliografía, el autor expone la forma en que los contextos personales y profesionales promueven o inhiben la mejora de la enseñanza. Examina los efectos del lid...
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    22,00 €

  • ELEGIR LA EXCELENCIA
    CERRO, SEBASTIAN
    Aborda la comprensión y mejora de los centros educativos, buscando la gestión excelente de los mismos. Promueve una organización participativa y ofrece pautas para concretar y analizar objetivos, valores, resultados, perfiles profesionales y claves de éxito. Señala que los resultados, tanto académicos como educativos, de integración de la comunidad educativa, de satisfacción de...
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    14,30 €

  • LOS HIJOS DIFERENTES CRECEN
    VILA, ANNA
    La protagonista de este libro es Sandra, una muchacha que padece parálisis cerebral con un grado de deficiencia muy difícil de valorar por la cantidad de incapacidades que presenta. Sandra, con más de treinta años, acude a un centro ocupacional y durante la semana vive en un piso gestionado por el mismo centro. A pesar de los muchos progresos que ha efectuado, Sandra necesita t...
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  • EDUCAR LAS EMOCIONES Y LOS SENTIMIENTOS
    SEGURA, M
    Un libro para ayudar a los educadores, familias y otros profesionales de la formación en la alfabetización emocional de la juventud. Partiendo de obras de arte que reflejan emociones, fotografías e ilustraciones a todo color, y a través de actividades muy participativas, de juegos y utilización permanente del diálogo se aprende a conocer, distinguir, controlar y utilizar las pr...
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    12,00 €

  • PEDAGOGIA SOCIAL Y EDUCACION SOCIAL
    PEREZ SERRANO, GLORIA
    Esta obra se dirige a los interesados por la ´Pedagogía Social´ y la ´Educación Social´ tanto desde la reflexión como desde el amplio campo de la acción social, abordando su evolución histórica, concepto, métodos y diferentes áreas de intervención.Su principio orientador es la búsqueda de la coherencia entre teoría y práctica y su meta, la formación integral del sujeto desde la...
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    20,80 €

  • DESARROLLO DEL PORTAFOLIOS PARA EL APRENDIZAJE Y LA EVALUACIÓN
    KLENOWSKI, VAL
    En este libro, la autora ofrece una amplia visión de los contextos en donde se utiliza la evaluación de portafolios y, tras analizar los supuestos teóricos que subyacen a esta forma de evaluar, muestra los pasos que hay que dar en su diseño e ilustra con ejemplos su planteamiento en el marco de la formación de futuros profesores. Un libro especialmente pensado para los investig...
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  • MATEMATICAS PARA APRENDER A PENSAR
    FONTDEVILA, ANTONIO
    Las matemáticas constituyen una materia idónea para ejercitarse en este arte de aprender a pensar. Para ello es necesario que en el aula se respire un clima estimulante que precisa de unas determinadas actitudes y creencias. El libro conjuga teoría y práctica y responde a preguntas como éstas: ¿pensar en clase de matemáticas? ¿en qué consiste realmente el saber resolver problem...
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    17,50 €

  • HACIA UNA EDUCACION DE CALIDAD. GESTION, INSTRUMENTOS Y EVALUACION
    LOPEZ RUPEREZ, FRANCISCO / PÉREZ JUSTE, RAMÓN / PERALTA ORTIZ, M. DOLORES / MUNICIO FERNANDEZ, PEDRO
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    17,00 €

  • AGRESIVIDAD EN NIÑOS Y NIÑAS: AYUDAS, TRATAMIENTO, APOYOS EN LA FAMILI
    TRAIN, ALAN
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    15,60 €


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