Búsqueda de Editorial : LA MURALLA,EDITORIAL / Colección : Aula abierta

101 resultados

  • DESARROLLO Y MULTIDISCIPLINARIEDAD PARA LA FORMACIÓN DE LOS FUTUROS DOCENTES
    Esta obra colectiva presenta los últimos resultados en investigación educativa e innovación docente. Los trabajos que se publican en este libro nacen con la pretensión de ser una herramienta de formación y una fuente bibliográfica esencial para aquellos profesores que se encuentran en una fase inicial de su formación y también para aquellos que, aunque cuentan con más experienc...
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  • ENSEÑAMOS LO QUE SOMOS
    LARA, TRINIDAD
    Esta obra viene a cuestionarnos, pero sobre todo a aportar luminosidad, consciencia y valor. Se trata de abrir una vía a la reflexión rigurosa de todos los docentes, familias y ciudadanía en su conjunto, que nos aproxime a la pérdida de temor para así poder desaprender lo inútil y desfosilizarnos. Un llamamiento a la educación consciente. Desgrana en capítulos cuestiones intrín...
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  • INSTITUCIONES EDUCATIVAS PARA LA CALIDAD TOTAL: (CONFIGURACIÓN DE UN MODELO ORGA
    GENTO PALACIOS, SAMUEL
    Índice (Extracto): Presentación. 1. El concepto de calidad en el ámbito institucional de las organizaciones: Evolución del sentido del término «calidad» en las instituciones. Enfoques conceptuales sobre calidad. Ámbitos de implicación de la calidad. 2. Modelos de estimación de la calidad de una institución: El modelo de control de calidad global de la Empresa. El modelo del Pre...
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  • AUTISMO Y CALIDAD DE VIDA
    CUESTA GÓMEZ, JOSÉ LUIS
    La evolución de los sistemas de evaluación de la calidad en las organizaciones sociales nos sitúa ante el reto de medir no solo la calidad en los procesos y su gestión, sino el de incorporar instrumentos y procedimientos para evaluar el impacto de los programas de apoyo en la vida de las personas que los reciben. Esta obra presenta una herramienta y una metodología que permiten...
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  • GRAMATICA COGNITIVA PARA PROFESORES DE ESPAÑOL
    LOPEZ GARCIA, ANGEL
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  • POLÍTICAS EDUCATIVAS TIC: EVALUACIÓN Y ÁMBITOS DE ACTUACIÓN
    RUIZ DOMÍNGUEZ, MIGUEL ÁNGEL / AREA MOREIRA, MANUE
    Esta obra trata de ser una guía o manual que sirva para comprender y analizar las políticas educativas TIC, su ciclo de vida y su evaluación. Para ello, se desarrollará la conceptualización de las políticas educativas para la inclusión de las tecnologías digitales en los centros de enseñanza con la vista puesta en su análisis. En este sentido, se partirá de la definición de las...
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    15,08 €

  • LA EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE VIRUS
    CASANOVA, MARIA ANTONIA
    Aparece esta publicación en tiempos de pandemia, después de dos años de su irrupción y, como consecuencia, pasando por situaciones de restricción de la movilidad y de confinamiento en todos los órdenes de la vida. Sociedad y educación se relacionan estrechamente, lo cual deriva en que los textos publicados durante estos años hayan versado, fundamentalmente, sobre la problemátic...
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    17,16 €

  • DEONTOLOGÍA DE LA INSPECCIÓN EDUCATIVA
    TORRES VIZCAYA, MANUEL
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    18,72 €

  • FUNDAMENTOS PEDAGOGICOS DE LA ENSEÑANZA DEL DEPORTE
    ARIAS-ESTERO, JOSE LUIS
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  • EDUCACION FISICA Y CONVIVENCIA: OPORTUNIDADES Y DESAFIOS...
    ORTEGA, ROSARIO / CORDOBA, FRANCISCO
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    14,25 €

  • EDUCAR PARA UNA SOCIEDAD SIN MODELOS
    REYZABAL, Mª VICTORIA
    Escribir libros extensos sobre temas fundamentales de la educación suele demostrar un conocimiento profundo sobre ellos, por lo que resultan básicos especialmente para los docentes, directivos, inspectores y administradores; por el contrario, un volumen que recupere artículos aportando opiniones, críticas, reflexiones o incluso dudas, parece apropiado para fomentar el debate, p...
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    15,34 €

  • EDUCACION DE FUTURO
    CASANOVA RODRIGUEZ, Mª ANTONIA
    Nos jugamos mucho con la educación. Nos lo jugamos todo. Se afirma desde todas las instancias posibles. Y debe ser verdad. Cualquier problema que aparece en la sociedad hay que superarlo mediante una educación adecuada para nuestra época. Si surgen noticias sobre el consumo de drogas, acoso, situaciones de exclusión, conducción incorrecta, machismo, violencia, deterioro del med...
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    16,54 €

  • LA ESCUELA ORGANIZADA SOBRE MITOS.
    MOLINA GARCIA, SANTIAGO
    El propósito fundamental de esta obra es ofrecer a las personas que estén interesadas en mejorar la calidad de nuestras escuelas un conjunto de argumentos para que dispongan de armas dialécticas con las que modificar las actitudes de quienes solo desean introducir pequeños cambios para que, en el fondo, todo siga igual. Ese cambio radical de perspectiva solo será posible a trav...
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  • EDUCACION ACTUAL: RETOS Y PROPUESTAS
    CASANOVA, MARIA ANTONIA
    Si educar es humanizar, no existe ninguna tarea más importante para las personas que profesionalmente nos dedicamos a ella, por lo que debemos ser siempre proclives a la reflexión, al debate y a las puestas en común. Con este objetivo, se recogen en esta obra cuarenta y ocho artículos (2013-2018) relacionados con la situación actual de la educación, que afecta no solo al sistem...
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  • CUANDO TODOS CUENTAN. EXPERIENCIAS DE PARTICIPACIO
    SUSINOS RADA, TERESA
    Este libro se ha escrito con la intención de presentar y compartir una investigación de cinco años que se ha desarrollado en diferentes centros de Educación Infantil, Primaria y Secundaria de la Comunidad Autónoma de Cantabria. Su finalidad ha sido poner en marcha y aprender a partir de diversas experiencias destinadas a impulsar y ampliar la participación del alumnado en la vi...
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    14,04 €

  • LA INCLUSION EDUCATIVA DEL ALUMNADO CON TDAH
    LEON GUERRERO, Mª JOSE / ESTEVEZ ESTEVEZ, BEATRIZ
    El escolar con déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) posee un patrón persistente de conductas de desatención, hiperactividad e impulsividad que interfiere de forma significativa en su rendimiento escolar. Actualmente, la intervención que se lleva a cabo con este alumnado en el contexto escolar se centra en la reducción de las conductas disruptivas, con un enfoque cognit...
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  • ESTILOS DE APRENDIZAJE.APLICACIONE PRACTICAS
    FRANCISCA VALDIVIA RUIZ
    Los autores de esta obra nos facilitan el acceso al conocimiento de los estilos de aprendizaje y los aplican a distintos campos curriculares y a diferentes niveles educativos (desde Educación Infantil hasta la Universidad), llegando hasta el mundo de la empresa, muy interesado en su conocimiento para lograr mejores resultados en su ámbito de actuación. Igualmente, los relaciona...
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  • CONOCIENDO EL APRENDER A APRENDER Y SU METAMORFOSI
    PARAMO IGLESIAS, Mª BEATRIZ
    Esta obra ha nacido del afán de algunas personas dedicadas a la educación, tanto desde la escuela como desde la universidad, por intentar llenar el vacío que existe sobre la vertiente más práctica del aprender a aprender en la etapa de Educación Infantil. Se utiliza como hilo conductor de los diferentes capítulos la frase latina A fructibus cognoscitur arbor, que significa que ...
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  • EDUCACION INCLUSIVA EN LAS AULAS
    CASANOVA RODRIGUEZ, Mª ANTONIA
    Como bien indica su título, la obra intenta hacer llegar el modelo de educación inclusiva a las aulas que, en definitiva, es donde se producen los hechos educativos. Para ello, parte de una sólida fundamentación teórica, y también legal, donde asentar el planteamiento de los sistemas educativos y sus prácticas consecuentes. Revisa las diferencias que presenta el alumnado (como ...
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  • EQUIDAD Y ORIENTACION EN LA EDUCACION SECUNDARIA
    MANZANARES MOYA, ASUNCIÓN / SANCHEZ- SANTAMARIA, JOSE
    Esta obra es una invitación a profundizar en el contexto, concepto y procesos de la equidad desde una perspectiva pedagógica como primer paso para rastrear la contribución de la orientación educativa y profesional en la promoción de la misma. Estamos, pues, ante una obra que intenta poner en valor algunas de las principales tensiones, dilemas y debates en torno a la Equidad Edu...
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  • TEMAS CLAVE DE EDUCACION INFANTIL (0-6 AÑOS)
    MADRID VIVAR, DOLORES
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  • EL ARTE DE LIDERAR.
    ÁLVAREZ FERNÁNDEZ, MANUEL
    Este libro va dirigido a todos aquellos altos directivos de carácter ejecutivo e intermedio que ejercen su liderazgo con grupos humanos en las organizaciones de servicio. El planteamiento nada tiene que ver con la mayor parte de las publicaciones sobre dirección y gestión de empresas. Se parte de una serie de preguntas basadas en la observación de que existen directivos, muy po...
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  • FOTOVOZ. UN MÉTODO DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SO
    SORIANO AYALA, ENCARNACION / C. CALA, VERONICA
    La Fotovoz (o en inglés photovoice) es una técnica cualitativa de investigación que está teniendo cada vez mayor presencia. Su creciente importancia se debe a que permite establecer una perfecta alianza entre las metodologías visuales y participativas. La Fotovoz es un método y, a su vez, una técnica de recogida de datos. Como método se caracteriza y diferencia, en gran medida,...
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  • OTRA MANERA DE ENSEÑAR ES POSIBLE
    DE LA CRUZ MORENO, NOE
    Esta peculiar obra se ha generado durante más de cincuenta años, experimentando y aplicando en la práctica las estrategias y los principios pedagógicos de los grandes pedagogos de la Escuela Activa, la Escuela Nueva. Se centra en el aprendizaje del alumnado, en la creatividad, la experimentación y la investigación, en la atención a la diversidad y la Educación Inclusiva, sea cu...
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    23,40 €

  • GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y MEJORA DE LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS
    RODRIGUEZ-GOMEZ, DAVID
    En el contexto actual, los retos más significativos que las instituciones educativas deben asumir en relación a sus procesos organizativos están vinculados, entre otros, a una mayor apertura interna y externa que posibilite el establecimiento de redes de colaboración, a modificaciones estructurales que doten a las organizaciones de la flexibilidad necesaria para promover innova...
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    42,64 €

  • ENSEÑANZA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
    ALVAREZ ALVAREZ CARMEN
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    14,04 €

  • EL VALOR DE LA EDUCACIÓN EN UN MUNDO GLOBALIZADO
    Y OTROS / SORIANO AYALA (ED.), ENCARNACI
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    13,00 €

  • JAQUE A LAS MATEMÁTICAS
    LUIS FERRERO DE PABLO
    Jaque a las matemáticas es una publicación que pretende hacer algunas aportaciones para tratar de disminuir el fracaso de los escolares en esta disciplina y fomentar una actitud positiva hacia ella.El objetivo de esta publicación es ofrecer al profesorado algunos recursos que le faciliten la aplicación y desarrollo del currículo en su práctica docente, además de proporcionarle ...
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    8,32 €

  • YO PASO DE NOTAS. UNA EXPERIENCIA PEDAGOGICA CENTR
    DOMINGUEZ REBOIRAS Mª LUISA
    Yo paso de notas, porque ninguna nota puede reflejar todo lo que he aprendido. Esa idea es la que llegan a expresar las autoevaluaciones de los alumnos cuando perciben lo que han crecido como personas, al convertirse en protagonistas responsables de su propio aprendizaje. En este libro, se narra el proceso de enseñanza y aprendizaje realizado en el aula durante tres décadas, e...
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    12,79 €

  • SUPERVISION EDUCATIVA PARA LA SOCIEDAD DEL CONOCIM
    PAVON SCARSOGLIO, ALDO
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    9,88 €


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