Búsqueda de Editorial : FUNDAMENTOS PSICOPEDAGOGICOS / Colección : FUNDAMENTOS PSICOPEDAGOGICOS

13 resultados

  • MANUAL PRACTICO PARA EL DESARROLLO DE COMPRENSION LECTORA
    RIPOLL, JUAN C.
    La evaluación PISA está rodeada de varias paradojas. La más llamativa es que, a pesar de su popularidad, de su presencia periódica en los medios de comunicación y de la cantidad de veces que se cita, es muy poco conocida. De los miles de páginas de análisis que ha generado PISA, la mayor parte de la gente solo tiene noticia de unas tablas con resultados, que interpretan casi co...
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  • LA EDUCACIÓN EMOCIONAL EN LA ESCUELA
    VALLES ARANDIGA, ANTONIO / VALLÉS TORTOSA, CONSOL / VALLÉS TORTOSA, ALFRED
    La principal finalidad de la educación es el desarrollo integral de la personalidad del alumnado. A ello contribuyen la enseñanza/aprendizaje de las áreas o materias que integran el currículum escolar. La educación emocional es un área que contribuye a dicha finalidad. Sin embargo, necesita de una implementación reglada en el centro educativo a través de un Programa de Educació...
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  • LA RESOLUCION DE PROBLEMAS ARITMÉTICOS EN LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA
    GALVE MANZANO, JOSÉ LUIS / TRALLERO SANZ, MANUEL / TRALLERO DE LUCAS, CRISTINA
    Esta monogra prueba compniveles educfundamentaciPsicolog¡a Cemp¡ricos de(Teor¡a Cláscomprensiónenunciados dnecesarias poperacionesEn este trabproblemas arimportanciaanima a avansu resoluciólas estrategclasificaciódificultad,coherente deevaluación.Por todo ...
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  • DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y PROBLEMAS DE CONDUCTA
    PÉREZ PORTILLO, CARMEN
    Esta es una global y sise presentan enfoque, auválido parael alumnadoEsta obra, eimplicados edirigida a tforman parteque puedan h ...
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    15,10 €

  • TANV. TRASTORNO DE APRENDIZAJE NO VERBAL
    GONZALEZ MUÑOZ DAVID
    El Trastorno de Aprendizaje no Verbal (TANV) es un trastorno desconocido para una mayoría de profesionales. Para padres y profesores es desconcertante que un niño con un buen lenguaje, excelente memoria y hábil en la lectura tenga dificultades en el apre ...
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  • LA PERSPECTIVA NARRATIVA EN LA EDUCACIÓN DEL NIÑO. SOPA DE PINGÜINOS
    MICHELENA GARCÍA, ELENA / ARIAS PÉREZ, ALFREDO / GONZÁLEZ BÁEZ, INMACULADA
    Este libro sigue un enfoque narrativo y pretende ser de utilidad para padres, profesores y orientadores interesados en facilitar el desarrollo integral de los niños y adolescentes a través de sus intervenciones. Los autores tienen la intención de darles ...
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    13,70 €

  • UN CURRÍCULO PARA ADAPTACIONES MÚLTIPLES
    RODRIGUEZ FUENTES, ANTONIO
    Este libro está concebido para docentes o aspirantes que no compartan la jerarquía de los contenidos y las materias sino que sientan su labor como algo más que impartir una materia. Es eminentemente práctico, para que sea de utilidad tanto a maestros en ...
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  • EVALUACIÓN DINÁMICA DE PROCESOS LECTORES
    MORA ROCHE, JOAQUÍN / NAVARRO HIDALGO, JUAN JOSÉ / LAMA RUIZ, HELENA
    Este libro pretende ser una herramienta útil y eficaz para la labor de evaluación, intervención y asesoramiento psicopedagógico relacionada con las dificultades de aprendizaje en lectura, que habitualmente desarrollan orientadores y profesorado de apoyo ...
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    22,10 €

  • EVALUACION DEL POTENCIAL DE APRENDIZAJE FUNDAMENTOS Y APLICACIONES
    CALERO GARCIA,M.DOLORES (COORD
    Con este libro queremos mostrar una panorámica actual de lo que se ha avanzado y de lo que se puede avanzar con respecto a la evaluación del potencial de aprendizaje; señalar las aportaciones, los puntos fuertes y también los débiles. Conocer todo es ...
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  • ESTIMULACION DEL LENGUAJE ORAL-TALLERES PARA LA PREVENCION
    MORENO,JUAN MANUEL / GARCIA-BAAMONDE,M.ELE
    El libro "Estimulación del Lenguaje Oral" tiene un enfoque eminentemente conversacional y potencia de forma prominente la competencia comunicativa. El libro se organiza de la siguiente forma: presenta un capítulo introductorio sobre la adquisic ...
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  • PARALISIS CEREBRAL Y CONTEXTO ESCOLAR
    MARTÍN BETANZOS, JAVIER
    Este libro es el resultado de la investigación y de la experiencia. El objetivo es hacer un recorrido desde la identificación de las necesidades educativas de los alumnos con parálisis cerebral hasta el diseño de la intervención y su puesta en practica. ...
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    22,10 €

  • GUIA EVALUACION ORIENTACION Y ATENCION ALUMNOS DISCAPACITADOS MOTORICO
    MARTÍN BETANZOS, JAVIER
    El objetivo de esta obra es ayudar a los centros educativos y profesores a planificar, ajustar y desarrollar una respuesta educativa lo más idónea posible a los problemas que suscita la integración de alumnos discapacitados motóricos en los centros ordin ...
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    22,10 €

  • ACERCAMIENTO NEUROLINGUÍSTICO A LAS ALTERACIONES DEL LENGUAJE VOL. I
    BENEDET, MARÍA J
    Primer volumen de una obra completa constituida por otro volumen más y un test. Este primer volumen trata del fundamento teórico de la neurolingüística y del procesamiento normal del lenguaje para la producción oral. Lógicamente se parte del principio te ...
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    29,40 €