MAD
La publicación que presentamos es la 4.ª Edición del temario y tiene como objetivo ayudar y orientar a los maestros hispanohablantes para el ingreso en el cuerpo de maestros en la especialidad de Lengua Extranjera Inglés. Igualmente, estimamos que puede ser un recurso de utilidad para aquellos profesionales que trabajan en esta especialidad.
En la presente edición hemos decidido introducir una serie de cambios en cada tema:
a) Se ha actualizado el contenido a la luz de las últimas investigaciones y experiencias docentes, actualizando y ampliando posteriormente la bibliografía correspondiente a cada tema. Hemos querido darle un enfoque práctico a los temas, utilizando para ello las TIC.
b) Cada tema contiene una introducción y una conclusión, tal como demandan los criterios de evaluación de los tribunales.
c) Hemos confeccionado un resumen que acompaña a cada tema, para que el opositor tenga una visión global del mismo y le ayude a su estudio y memorización. Este resumen se encuentra al final de cada tema.
d) Al final de la publicación presentamos un glosario con algunos términos relevantes.
e) Con relación a la legislación educativa, hemos tenido en cuenta los preceptos de la LOE que están conectados con el tema correspondiente.
