ELOISA LORENTE CATALAN
S´ha retret a les pedagogies crítiques haver tingut un escás desenvolupament práctic, per la dificultat de traduir els postulats teórics a les práctiques pedagógiques concretes. Aquest llibre naix amb el propósit de salvar aquesta crítica i mostrar una ámplia varietat d´experiéncies nacionals i internacionals que estan duent a terme diferents grups de treball en diversos contextos educatius. Professionals amb inquietuds per fer de l´Educació Física una matéria capaç d´empoderar l´alumnat amb una consciéncia crítica que li permeta sensibilitzar-se amb les problemátiques socials; implicar-lo i donar-li la confiança que pot contribuir a transformar i a millorar el seu entorn i la seua comunitat. Les experiéncies relatades i investigades en aquest llibre no pretenen constituir un manual per a ser reproduït pel professorat sinó que es plantegen com una font de suggeriments i idees que puguen generar reflexió i inspirar el lector o lectora per a adaptar-les al seu propi context i práctica professional.