GONZALEZ ORTUÑO, BEATRIZ
Este programa de entrenamiento para estimular y rehabilitar el lenguaje, representa un texto dedicado al análisis y tratamiento de personas deterioros de comunicación.
En él se pueden encontrar una revisión teórica sobre algunos conceptos relevantes generales sobre el lenguaje y el trastorno afásico, además, se hace una clasificación de diversas clasificaciones de la afasia y se mencionan algunas estrategias de rehabilitación.
Incluye una gran variedad de ejercicios para un adecuado tratamiento. Se proponen actividades que pueden hacerse fuera del contexto terapéutico en guías practicas y fáciles de seguir tanto para la familia, como para el paciente. Cuenta con cuestionarios y tablas donde se pueden vaciar los datos de los resultados que se vayan obteniendo en el contexto terapéutico para tener índices objetivos y confiables del manejo y control del paciente.
Este libro esta basado en un sólido conjunto de conceptos teóricos producto de investigaciones científicas avanzadas y que tienen una aplicación directa hacia la practica clínica. Puede ser utilizado, como texto de curso de rehabilitación, o como libro de consulta en cursos de neuropsicología, neuropsiquiatría, terapia del lenguaje y educación especial.
Sin embargo su gran aplicación radica en el área clínica, ya que los ejercicios fueron diseñados para desarrollar las diferentes manifestaciones de las alteraciones del lenguaje. Sin lugar a duda se trata de un instrumento que puede ser utilizado como guía de trabajo cotidiano para los profesionistas en el área de la salud.
Contenido
Manual
Primera parte.
1) Conceptos generales.
2) Conceptos generales.
3) Clasificación de los síndromes afásicos.
4) Rehabilitación de los desordenes afásicos
5) Metodología.
Segunda parte.
6) Ejercicios para la rehabilitación del lenguaje.
7) Actividades fuera de terapia.
8) Registros cuantitativos.
Tercera parte.Laminas
Cuaderno de trabajo
1) Producción
a. Fluidez verbal.
b. Ejercicios gramaticales.
2) Comprensión
3) Repetición.
4) Denominación.
