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PENSAMIENTO DE DISEÑO EN LA ESCUELA. CÓMO LOGRAR QUE SURJAN NUEVAS IDEAS Y HACERLAS REALIDAD
Título:
PENSAMIENTO DE DISEÑO EN LA ESCUELA. CÓMO LOGRAR QUE SURJAN NUEVAS IDEAS Y HACERLAS REALIDAD
Subtítulo:
Autor:
MCINTOSH, EWAN
Editorial:
CESMA, S. A.
Año de edición:
2016
ISBN:
978-84-675-8605-3
Páginas:
2017
disponibilidad:
NO DISPONIBLE PREGUNTAR POR EMAIL TIEMPO
Colección:
BIBLIOTECA INNOVACIÓN EDUCATIVA

Sinopsis

Este libro explora las actitudes de diversos empresarios y profesionales -ingenieros, programadores, diseñadores - que han visto cómo sus ideas fracasaban y después tenían éxito, así como los hábitos que los han conducido al mismo. El proceso de pensamiento de diseño y prototipado rápido propio del mundo de la empresa proporciona a las organizaciones educativas estrategias potentes, que ponen el foco en la búsqueda de soluciones a problemas reales, y se caracterizan por la apertura a recibir feedback y utilizarlo para transformar la idea original. Adaptar a la escuela actitudes creativas propias de las startups permite transformar los centros educativos en lugares de innovación, y garantiza un aprendizaje estimulante, centrado en el alumno.