SOLANO ALTABA, MARÍA / VIÑARÁS ABAD, MÓNICA
Este libro forma parte de la labor investigadora realizada en el proyecto ´La Familia frente al desafío de educar a los hijos en el innovado contexto multipantallas. FAMEDUC: una herramienta para una adecuada participación de las familias en la cultura digital´, que ha sido financiado en convocatoria interna por Universidad CEU San Pablo (USPBS-PI01/2011). Su objetivo es ofrecer un análisis sobre la realidad que viven familias y educadores con la incorporación de las nuevas tecnologías, y cómo han cambiado la relación entre los llamados nativos y los inmigrantes digitales. Este libro reflexiona sobre este nuevo entorno y plantea cuestiones sobre los riesgos y las oportunidades que ofrecen a las distintas generaciones. Para alcanzar una perspectiva completa, se ha abordado el estudio desde distintas áreas de estudio: la ética, la psicología y la sociología, los padres y educadores, los comunicadores, etc. Este texto pretende ser una referencia para que padres y profesores puedan entender y utilizar las nuevas tecnologías con niños y jóvenes en beneficio de todos.
