JUAN CARLOS GÓMEZ
¿Qué puede decirnos el estudio de los monos y los simios acerca del desarrollo de la mente en los niños humanos? En esta fascinante introducción al estudio de la mente de los primates, Juan Carlos Gómez identifica las semejanzas y diferencias entre la mente en desarrollo de niños y primates no humanos, tales como chimpancés, gorilas o monos rhesus. El autor proporciona una revisión amena y detallada de las principales ideas y estudios sobre el desarrolo cognitivo de los primates, analizando cómo surgen en el desarrollo y la evolución capacidades como el uso inteligente de objetos e instrumentos, la comunicación y sus relaciones con el lenguaje, los orígenes de la cultura, y el surgimiento de la consciencia, entre otros. El argumento central es que el desarrollo cognitivo es la adaptación humana por excelencia -la mente humana es la más desarrollada del mundo animal en sentido literal-, pero las singularidades de la inteligencia humana no ocurren en un vacío evolutivo, sino que son ampliaciones y modificaciones de tendencias evolutivas discernibles en el orden de los primates, especialmente en los simios, nuestros parientes más cercanos.
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´Un libro magistral y bellamente escrito que deleitará por igual a principiantes y a especialistas´ (Prof. Michael Tomasello, Instituto Max Planck).
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Juan Carlos Gómez es Doctor en psicología por la Universidad Autónoma de Madrid, y en la actualidad es profesor de psicología en la Universidad de St.Andrews, Reino Unido.
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Prólogo a la edición española ? Introducción ? Monos, caras e infancia: los orígenes de la mente de los primates ? La percepción de un mundo de objetos ? Inteligencia práctica: cómo hacer cosas con objetos ? La comprensión de las relaciones entre objetos: la causalidad ? La lógica de las relaciones entre objetos ? Los objetos en el mundo ? Caras, gestos y llamadas ? Entender a otros sujetos ? Aprendizaje social, imitación y cultura ? Aprender comparando: la evolución de los desarrollos cognitivos ? Bibliografía
