CUADERNOS DE MATEMÁTICAS 2 BÁSICO. ESO. CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE GEOMETRÍA

I. FIGURAS GEOMÉTRICAS
1. Rectas y ángulos
- Qué son una recta, una semirrecta y un segmento
- Qué es un ángulo. Cómo se clasifican los ángulos
- Qué son rectas paralelas, secantes y perpendiculares
- Cómo se miden los ángulos
- Cuánto miden un ángulo recto, agudo, obtuso, llano y completo
- Qué son ángulos consecutivos y ángulos opuestos por el vértice
- Cómo se suman y se restan ángulos
- Qué son ángulos complementarios y ángulos suplementarios
- Qué es la mediatriz de un segmento
- Qué es la bisectriz de un ángulo
2. Polígonos
- Qué es un polígono
- Cómo se clasifican los polígonos
- Qué es un triángulo
- Cómo se clasifican los triángulos
- Qué son los cuadriláteros y cómo se clasifican
- Cómo se clasifican los paralelogramos
3. Circunferencia y círculo
- Quiçé es una circunferencia
- Qué es un círculo
- Cuáles son las principales figuras circulares
- Qué posiciones pueden adoptar una recta y una circunferencia

II. MEDIDA
4. Medida del tiempo
- Cuáles son las principales unidades de medida del tiempo
- Qué otras unidades de tiempo existen
- Cómo se suman medidas de tiempo
- Cómo se restan medidas de tiempo
5. Sistema métrico decimal
- Cuáles son las unidades de longitud
- Cuáles son las unidades de longitud distintas del metro
- Cómo se expresa una medida de longitud en diferentes unidades
- Cuáles son las unidades de capacidad
- Cuáles son las unidades de masa
- Cuáles son las unidades de superficie
- Cómo se expresa una medida de superficie en diferentes unidades
6. Longitudes y áreas
- Cómo se calcula la longitud de una circunferencia
- Qué es el perímetro de un polígono
- Qué es el área
- Cómo se calcula el área de un cuadrado
- Cómo se calcula el área de un rectángulo
- Cómo se calcula el área de un rombo
- Cómo se calcula el área de un romboide
- Cómo se calcula el área de un triángulo
- Cómo se calcula el área de un círculo
- Cálculo de áreas de figuras geométricas.

En los cuadernos de conocimientos básicos se desarrollan contenidos sobre Aritmética y Geometría anteriores a la Educación Secundaria Obligatoria. Están pensados para trabajar con alumnos que, en cualquier momento de la etapa pueden manifestar problemas con aprendizajes que corresponden a la etapa anterior.
Los cuadernos están estructurados en bloques en los que se han desarrollado epígrafes que contienen suficiente información y ejemplos como para permitir un trabajo autónomo por parte de los alumnos. Incluyen además ejercicios resuletos y una amplia propuesta de actividades que los alumnos pueden resolver en el propio cuaderno. Las páginas finales están destinadas a recoger las soluciones de todas las actividades de cada cuaderno, aunque sin su desarrollo completo.