LOU ROYO, M. ÁNGELES
La atención a la diversidad es uno de los
objetivos principales de nuestro sistema
educativo en la actualidad. Los planes de
estudio de formación del profesorado
contemplan, tanto en las diplomaturas
como en las licenciaturas, unos contenidos
encaminados a proporcionar información a
los futuros profesionales de la enseñanza
para que desarrollen las destrezas y
habilidades necesarias en el ejercicio de
sus funciones, lo que les permitirá ayudar a
los alumnos con necesidades educativas
especiales. La respuesta educativa a estos
alumnos se debe enfocar
fundamentalmente desde sus
competencias y potencial de aprendizaje y
no desde sus limitaciones.
Este libro ayuda a conocer a las personas
con necesidades educativas especiales,
expone la legislación vigente sobre esta
temática, los criterios para el desarrollo de
técnicas y estrategias de atención a la
diversidad, así como orientaciones e
indicaciones para el diseño y desarrollo de
programas que ofrezcan una respuesta
efectiva a las necesidades de los alumnos
de integración en centros y aulas de
régimen ordinario.
