Búsqueda de Editorial : PRAXIS - ESCUELA ESPAÑOLA / Colección : GRUPO WOLTERS

9 resultados

  • EMPODERANDO A LOS NIÑOS
    CLAXTON, GUY / CARLZON, BECKY
    La LPA es una metodología de enseñanza que tiene como objetivo desarrollar a todos los niños como estudiantes seguros, listos, dispuestos y capaces de elegir, diseñar, investigar, perseguir, solucionar problemas y evaluar el aprendizaje por sí mismos, solos y con otros, en la escuela y fuera de ella. Este enfoque permite a los maestros complementar su entrega de contenidos, con...
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  • ENSEÑO A MIS HIJOS A HABLAR EN PUBLICO
    BÁRBARA PASTOR ARTIGUES
    ¿Quieres ayudar a tu hijo, o a tu hija, a sentirse bien? ¿Quieres ayudarle a expresarse mejor? Saber hablar bien es un factor importante que afianza la autoestima. Comunicarse correctamente es una competencia clave en el proceso educativo. ...
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  • EL ADN DEL APRENDIZAJE CREATIVO
    MENCHÉN BELLÓN, FRANCISCO
    Por fin el aprendizaje creativo nos ofrece herramientas para cambiar el paradigma educativo Se presta especial consideración a la optimización del aprendizaje y a la relación entre las experiencias de vida y la creatividad. Se trata de situar El ADN del aprendizaje creativo en el marco de las investigaciones, las tendencias pioneras y los acontecimientos más determinantes de nu...
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  • NEUROCIENCIA EN LAS AULAS: SU APLICACIÓN EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE
    MIGUEL PEREZ, VIOLETA / BLANCO LOPEZ, JOSE LUIS
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  • 2ª ED. COMO AFRONTAR EL DIVORCIO. GUIA PARA PADRES Y EDUCADORES
    SUREDA CAMPS, MARIA
    El divorcio es una realidad que afrontan muchas parejas. La normalización de esta situación no evita que sus protagonistas encaren un período especialmente complejo, difícil y doloroso. Este libro propone un enfoque constructivo del divorcio a fin de limitar, en la medida de lo posible, los daños emocionales en los miembros de la pareja que se separa. Se pretende además preserv...
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    31,20 €

  • EDUCAR LAS EMOCIONES EN LA INFANCIA (DE 0 A 6 AÑOS)
    LOPEZ CASSA, ELIA
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  • 5ª ED. GUIA PARA LA CONVIVENCIA EN EL AULA
    ISABEL FERNANDEZ GARCIA Y SILV
    La convivencia escolar ha cobrado especial relevancia desde hace varias décadas debido a la importancia que tiene la vida relacional en las escuelas. Esto se justifica no sólo por su propio peso sino porque los procesos de enseñanza y aprendizaje, objeto primordial de la escuela, mejoran cuando el clima escolar es positivo y se basan en la comunicación y el respeto mutuo. El au...
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  • DESARROLLO Y MEJORA DE LA INTELIGENCIA MATEMATICA EN EDUCACION INFANTIL.
    MARTÍNEZ MONTERO, JAIME
    Desde sus primeras tentativas, desarrolladas en Educación Primaria en el curso 2008-2009, el método de cálculo ABN ha experimentado un gran desarrollo y una notable difusión. El éxito del mismo se basa en que es sobre todo un método natural, que entronca directamente con la forma espontánea e intuitiva que tiene el cerebro de procesar los cálculos y tratar las realidades numéri...
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  • 2ª ED. EDUCACION INCLUSIVA. UN MODELO DE FUTURO
    MARIA ANTONIOA CASANOVA RODRIG
    La autora pone en valor en esta publicación la necesidad de que los centros docentes eduquen con EQUIDAD y con CALIDAD. Es un reto ambicioso, sin duda, el que tienen ante sí la sociedad y el entorno educativo, pero es la única vía para lograr personas íntegras, responsables, críticas, participativas, respetuosas, creativas y capaces de vivir en sociedades democráticas, en las q...
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