Búsqueda de Editorial : EDITORIAL GRAO

581 resultados

  • TRANSFORMACIÓN DIGITAL Y PLAN DIGITAL DE CENTRO
    ALVAREZ JIMENEZ, DAVID / TRUJILLO SAEZ, FERNANDO
    Se analiza qué significa la transformación digital que estamos viviendo en la educación y cómo podemos convertirla en una experiencia positiva. Para ello se recurre a las tres fuentes principales de la innovación educativa: una sólida base teórica y de evidencias científicas, un contundente análisis de buenas prácticas de centros educativos que están en el camino de la transfor...
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    20,50 €

  • COMO YO LO VEO, COMO YO LO LEO
    CALVO FERNÁNDEZ DE CASTRO, SHEILA / CALVO SASTRE, AINA
    La dislexia afecta a diez de cada cien personas. Sheila es una de ellas, una adolescente que ha querido compartir su vivencia personal en un relato vibrante que combina la palabra escrita con sus propias ilustraciones. Este libro se dirige a quienes viven o conviven con la dislexia en su casa o en el aula, y pretende ayudar a derribar el muro de incomprensión que tantas veces s...
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    22,00 €

  • DIBUJAR PARA APRENDER
    LARRALDE URKIJO, GARBIÑE
    El Visual Thinking en educación nos invita a dibujar para aprender y nos abre un universo de posibilidades que todavía tenemos que explorar. Porque el mundo está cambiando y gran parte de nuestro alumnado habla un idioma, el visual, al que deberíamos dar un mayor protagonismo en el sistema educativo. Dirigido a personas interesadas en el pensamiento, más allá de las palabras. ...
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    21,00 €

  • LA FORMACIÓN LECTORA Y LITERARIA
    BALLESTER ROCA, JOSEP
    La lectura no solo implica descifrar unas marcas gráficas de acuerdo con unas determinadas convenciones; es, sobre todo, un intercambio. La interacción existente entre el texto y el receptor, el producto de un diálogo en el que se negocia la coherencia interna del texto y aquella que el lector le atribuye. Este libro parte de la perspectiva según la cual el camino de la renovac...
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    23,50 €

  • LA CIUDAD DE LOS NIÑOS
    TONUCCI, FRANCESCO (FRATO) / TONUCCI, FRANCESCO
    El libro nos habla de una nueva filosofía de gobierno de las ciudades que tiene como referencia a los niños y las niñas, con la seguridad de que una ciudad sensible a las necesidades de la infancia será mejor para todos. La obra recupera las partes de la Convención de los Derechos del Niño de 1989 que reconocen la ciudadanía plena de los niños y propone líneas de actuación. Niñ...
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    23,00 €

  • RECURSOS Y ESTRATEGIAS PARA ESTUDIAR CIENCIAS SOCIALES
    BARBA COROMINES, CARME / BOLDÚ CASAS, SUSANA / CARROZA PACHECO, MANUEL / CASTELLANO SOLE, NURIA / FEIXAS ROCHE, DOLORS / GERÓNIMO DE UZTARIZ / HEREDIA
    Los procedimientos clásicos del método científico aplicado a las ciencias sociales. Establecer hipótesis, consultar las diversas fuentes, contrastar la información. Buenas prácticas, su reflexión y fundamentación teórica. Para infantil, primaria y secundaria. ...
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    16,50 €

  • INNOVACIÓN EN LA UNIVERSIDAD
    MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, JUAN B. / IMBERNÓN MUÑOZ, FRANCESC / LOPEZ CALERA, NICOLAS / PEÑA SANCHEZ DE RIVERA, DANIEL / RACIONERO PLAZA, SANDRA / ESCUDERO, J. F
    Libro que se ocupa de las deficiencias y desentraña el sentido de las propuestas sugeridas al amparo del "proceso de Bolonia", afronta la elaboración de los planes de estudios, los sistemas de evaluación de la calidad y acreditación, las propuestas de formación del profesorado y sus proyectos de innovación. ...
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    22,50 €

  • SOCIOLOGÍA PARA EL PROFESORADO DE MÚSICA
    FROEHLICH, HILDEGAR
    Conocer los contenidos y habilidades de la disciplina no garantiza los resultados. Este libro examina la historia y el desarrollo de los factores sociales que afectan los valores, gustos y actitudes de los estudiantes, y que los profesores de música deben afrontar como parte integral de su trabajo. ...
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    21,50 €

  • DOCENTES EN TRÁNSITO
    CARLES MONEREO FONT (COORD.) / MANUEL MONTE / MONEREO FONT, CARLES / MONTE ANEAS, MANUEL
    Construimos versiones de nosotros mismos para ajustarnos a cada contexto, a cada clase, a cada claustro de profesores, a cada familia, a cada alumno. Este libro analiza a través de doce casos el docente que somos y el que podemos ser. ...
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  • INGLÉS. INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y BUENAS PRÁCTICAS
    HOUSE, SUSAN / DURAN MARTÍNEZ, RAMIRO / HOBBS, VALERIE HOWARD / LIN, MEI / PARAN, AMOS / ALONSO ALONSO, MARÍA ROSA / BANKS, MATTHEW BENJAMIN / CEREZO
    Temas abordados: la aplicación de la práctica reflexiva; el desarrollo de habilidades de pensamiento y el fomento de la autonomía de los estudiantes; la realización de investigaciones educativas; las técnicas de evaluación; la comprensión y la corrección de los errores de los alumnos. ...
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    21,50 €

  • INGLÉS. COMPLEMENTOS DE FORMACIÓN DISCIPLINAR
    HOUSE, SUSAN / MOTTERAM, GARY / PARAN, AMOS / SÁNCHEZ-REYES PEÑAMARÍA, SONSO / WHITTAKER DOVEY, RACHEL / BELTRÁN LLAVADOR, FERNANDO / HOBBS, VALERIE
    Incluye información sobre la influencia de la investigación en la práctica, el conocimiento del currículo oficial, el aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras (CLIL) y el marco europeo para el aprendizaje de lenguas utilizando la tecnología. ...
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    19,00 €

  • LOS PENDIENTES DE LA MAESTRA
    DÍEZ NAVARRO, M. CARMEN
    ´... una síntesis de mi manera de entender la crianza, los vínculos que considero saludables en el ámbito escolar y educativo, la esencia de los niños pequeños, y la deseable posición implicada y responsable que debería de tener la sociedad entera con respecto a su cuidado.´ ...
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    23,00 €

  • FÍSICA Y QUÍMICA. COMPLEMENTOS DEFORMACIÓN DISCIPLINAR
    CAAMAÑO ROS, AURELI / GUTIÉRREZ JULIÁN, M. SAGRARIO / IZQUIERDO AYMERICH, MERCÈ / LLEBOT RABAGLIATI, JOSEP ENRIC / MARTÍN DÍAZ, M.ª JESÚS / MESSEGUER P
    Este libro tiene como objetivo dar a conocer la naturaleza de la ciencia, la historia de la física y de la química, sus desarrollos recientes y campos de aplicación, los problemas ambientales actuales, analizando el currículo actual de dichas materias en la ESO y en el bachillerato. ...
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    23,50 €

  • EL CINE EN LA ESCUELA
    AMBRÒS PALLARÈS, MARIA ALBA / BREU PAÑELLA, RAMON
    El cine, un medio privilegiado para interpretar, conocer y analizar el mundo contemporáneo, posee una potencialidad motivadora y educadora de primera magnitud. CinEscola nos presenta doce propuestas didácticas inéditas, seis para primaria (Happy feet, Ratatouille, Azur y Asmar, Wall·E, Mi monstruo y yo y Un puente hacia Terabithia)y seis para secundaria (El niño con el pijama d...
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    22,50 €

  • ORIENTACIÓN EDUCATIVA. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y EDUCACIÓN INCLUSIVA
    MARTIN ORTEGA, ELENA / MAURI MAJÓS, TERESA / GARCÍA PÉREZ, JOSÉ RICARDO / GARCÍA RODICIO, HÉCTOR / GÓMEZ ALEMANY, ISABEL / MARTÍN MORENO, ANA / MARTIN
    Se analizan las dificultades de aprendizaje en dos de las competencias básicas de mayor relevancia instrumental: la lectura y la escritura, y las matemáticas; se aborda la respuesta al alumnado en desventaja cultural; se revisa el concepto de necesidades educativas especiales y la forma en la que se viene dando respuesta a este colectivo. Por su especial importancia en el momen...
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    21,50 €

  • MATEMÁTICAS. INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y BUENAS PRÁCTICAS
    GOÑI ZABALA, JESÚS Mª / DIAZ GODINO, JUAN / FONT MOLL, VICEN? / PLANAS RAIG, NÚRIA
    Este libro se ha escrito pensando en la necesidad de aportar materiales que sirvan para trabajar las competencias profesionales relacionadas con los procesos de investigación e innovación en el aula, las cuales son una parte fundamental de las competencias profesionales que queremos desarrollar. Las buenas prácticas que se incluyen en este libro pretenden ejemplificar a n...
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  • DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
    GOÑI ZABALA, JESÚS Mª / LLINARES CISCAR, SALVADOR / LÓPEZ-GOÑI, IRENE / PENALVA MARTINEZ, M. CARMEN / PLANAS RAIG, NÚRIA / VALLS GONZÁLEZ, JULIA / VA
    Este libro está escrito pensando en la acción didáctica de los docentes desde el punto de vista de su práctica profesional. Por esta razón, desarrolla los siguientes apartados desde la lógica de las acciones profesionales unidas a la práctica docente en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas: finalidades, propuesta de tareas, evaluación, planificación cu...
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  • ORIENTACIÓN EDUCATIVA. MODELOS Y ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN
    SOLÉ GALLART, ISABEL / MARTIN ORTEGA, ELENA / CASTELLS GÓMEZ, NÚRIA / GARCÍA PÉREZ, JOSÉ RICARDO / HUGUET COMELLES, TERESA / PANIAGUA VALLE, GEMA / RO
    En este volumen se caracteriza el modelo educativo, perspectiva que ha sido adoptada por las sucesivas leyes educativas en nuestro país. En este libro, el lector encontrará los supuestos básicos de dicho modelo junto con los aspectos constitutivos de la tarea asesora, entre los que cabe mencionar: la colaboración orientador/docentes, sus dificultades y formas de abordarlas; la ...
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    21,50 €

  • FÍSICA Y QUÍMICA. INVESTIGACIÓN,INNOVACIÓN Y BUENAS PRÁCTICAS
    CAAMAÑO ROS, AURELI / CASELLAS GISPERT, OCTAVI / COROMINAS I VIÑAS, JOSEP... / COUSO LAGARÓN, DIGNA / DE PRO BUENO, ANTONIO / GUITART MAS, FINA / HERNANDEZ
    Pretende dar a conocer los aspectos más prácticos de la formación del profesorado de Física y Química a través de una serie de capítulos que abordan desde el conocimiento didáctico del contenido, hasta las orientaciones para el desarrollo del prácticum, tanto en la fase de observación como en la de elaboración, experimentación y evaluación de una secuencia de enseñanza-aprendiz...
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    22,00 €

  • ORIENTACIÓN EDUCATIVA. PROCESOS DE INNOVACIÓN Y MEJORA DE LA ENSEÑANZA
    MARTIN ORTEGA, ELENA / ONRUBIA GOÑI, JAVIER / HUGUET COMELLES, TERESA / LAGO MARTÍNEZ, JOSÉ RAMÓN / LUNA CHAO, MARÍA / PUJOLAS MASET, PERE / ANDRES, R.
    Aborda el papel del orientador en los procesos de innovación educativa. Los centros escolares son organizaciones dinámicas, que necesitan reflexionar sobre sus procesos e ir introduciendo modificaciones que mejoren su funcionamiento. Por tanto, la innovación debería ser un elemento incorporado a la cultura de las instituciones educativas. Como asesores psicopedagógicos, los ori...
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    20,50 €

  • MATEMÁTICAS. COMPLEMENTOS DE FORMACIÓN DISCIPLINAR
    GOÑI ZABALA, JESÚS Mª / FERNANDEZ FERNANDEZ, SANTIAGO / FONT MOLL, VICEN? / MUÑOZ SANTONJA, JOSÉ / PUJOL PUJOL, ROMÀ / TORREGROSA GIRONÉS, GERMAN / B
    Libro que debe servir de base para reconstruir --de manera activa y significativa-- los contenidos matemáticos que se imparten en los currículos de secundaria. La competencia docente se basa, entre otras cuestiones, en un conocimiento bien fundado de los contenidos que se han de trabajar en el aula. Las actividades que se incorporan también tienen la finalidad de colabor...
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    22,50 €

  • TEATRALIDAD
    GARCIA DEL TORO, ANTONIO
    Libro de referencia para quienes deseen conocer más de cerca cómo un texto dramático se convierte -sobre un escenario- en teatral. El libro ofrece al maestro las herramientas fundamentales para que pueda enfrentarse a cualquier texto literario escrito para el teatro y pueda lograr una justa apreciación de éste, destacando y evaluando los diversos lenguajes escénicos prese...
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    30,50 €

  • 10 IDEAS CLAVE. EDUCAR EN MEDIOS DE COMUNICACIÓN
    BREU,RAMON / AMBROS,ALBA / AMBRÒS PALLARÈS, MARIA ALBA / BREU PAÑELLA, RAMON
    Se presenta como una panorámica ordenada de los principales aspectos que conforman la educación mediática. Se trata de un conjunto de aprendizajes, que comprende el conocimiento de la gramática audiovisual, la práctica de la producción escolar creativa y, especialmente, la construcción de la capacidad crítica del alumnado en sus relaciones con todos los medios de comunic...
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    24,50 €

  • MATES DE CERCA
    CORBALÁN YUSTE, FERNANDO
    100 casos concretos a través de los cuales se pone de manifiesto que si las matemáticas desempeñan un papel fundamental en el sistema educativo es porque también lo tienen en la organización de nuestra sociedad. Libro absolutamente práctico que responde a preguntas tan frecuentes en la escuela como: "Y esto de las matemáticas, ¿para qué sirve?", y lo hace sin frases evas...
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    18,00 €

  • DIBUJO: ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES. INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y BUENAS PRÁCTICAS
    FRANCISCO ESQUINAS ROMERA (COO / ESQUINAS ROMERA, FRANCISCO / SÁNCHEZ ZARCO, MERCEDES / AÑON BLASCO, ELIA MARÍA / BARGUEÑO GÓMEZ, EUGENIO / BARREDO DE VALENZUELA, FERNAND / MARTINEZ
    Competencias que permiten iniciar, tanto al futuro profesor como al que está en ejercicio, en prácticas innovadoras, ofreciendo la posibilidad de conocer los contenidos curriculares, y de planificar, desarrollar y evaluar los procesos educativos de las Artes plásticas y visuales. ...
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    21,00 €

  • DIBUJO: ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES. COMPLEMENTOS DE FORMACIÓN DISCIPLINAR
    ESQUINAS ROMERA, FRANCISCO / SÁNCHEZ ZARCO, MERCEDES / AÑON BLASCO, ELIA MARÍA / BARGUEÑO GÓMEZ, EUGENIO / BARREDO DE VALENZUELA, FERNAND / NUERE MEN
    Normativa y organización institucional, diseño de un modelo de programación didáctica con recursos metodológicos y estrategias de enseñanza-aprendizaje. Currículo de las materias de Educación plástica y visual en secundaria y de Dibujo técnico en bachillerato. ...
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    18,50 €

  • DIDÁCTICA DEL DIBUJO: ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES
    ESQUINAS ROMERA, FRANCISCO / SÁNCHEZ ZARCO, MERCEDES / AÑON BLASCO, ELIA MARÍA / BARREDO DE VALENZUELA, FERNAND / MARTINEZ VAZQUEZ DE PARGA, MAR
    Aspectos tanto conceptuales como prácticos que pueden utilizarse para la elaboración de materiales y su aplicación en los procesos de enseñanza y aprendizaje de Educación plástica y visual, Dibujo técnico y de las materias propias del bachillerato artístico. ...
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    21,00 €

  • BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
    VV. AA. / CAÑAL DE LEON, PEDRO / FERNÁNDEZ MANZANAL, ROSARIO / GIL PÉREZ, DANIEL / GIL SORIANO, MARÍA CONCEPCIÓ / GIORDAN, ANDRÉ / HUETO PÉREZ DE HEREDIA, ARÁNZ
    Conjunto de complementos de formación sobre Biología y Geología que resultan necesarios para la enseñanza de estas materias en la educación secundaria, junto con los planteamientos didácticos y las bases requeridas para desarrollar una docencia de calidad. ...
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  • DIDÁCTICA DE LA BIOLOGÍA Y LA GEOLOGÍA
    CAÑAL DE LEON, PEDRO / DE PRO BUENO, ANTONIO / DEL CARMEN MARTÍN, LLUIS M. / GARCÍA BARROS, SUSANA / JIMÉNEZ ALEIXANDRE, Mª PILAR / MÁRQUEZ BARGALLÓ,
    Conocimiento didáctico específico del docente y saber especializado para seleccionar, implementar y evaluar las metas y las estrategias de enseñanza que resultan idóneas en cada contexto. Qué, cómo y cuándo enseñar y evaluar. ...
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    21,00 €

  • BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
    CAÑAL DE LEON, PEDRO / CANO MARTÍNEZ, M. ISABEL / DE PRO BUENO, ANTONIO / GUTIÉRREZ, ANTONIO / HERNÁNDEZ ARNEDO, M. JESÚS / JAÉN GARCÍA, MERCEDES / LU
    Para el profesor que enseña ciencias, es tan relevante poseer unos sólidos fundamentos teóricos que guíen su actuación profesional como disponer de los saberes metodológicos para lograr una adecuada intervención docente en la práctica del aula. Este volumen aporta criterios y posibles pautas de actuación docente inspiradas en el conocimiento actual de la didáctica de las Cienci...
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