Búsqueda de Editorial : ARCO LIBROS S.A.

397 resultados

  • TEATRO Y ENSEÑANZA DE LENGUAS
    SANTOS SANCHEZ, DIEGO
    La enseñanza de lenguas adolece en muchos casos de un carácter rígido y académico que va en detrimento de la motivación del alumno. El empleo del Teatro en el aula dispara los niveles de motivación por su carácter lúdico, desenfadado y grupal. Se trata de una metodología docente innovadora y efectiva, pero que carece aún de soporte teórico. Este libro plantea una reflexión gene...
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  • REPASO DE SINTAXIS TRADICIONAL
    BOSQUE, IGNACIO
    Este cuaderno contiene 124 ejercicios de sintaxis tradicional ordenados en cuatro grados de dificultad: nivel elemental, nivel intermedio, nivel avanzado y nivel superior. En cada uno de ellos se presentan al lector varias respuestas posibles, entre las que debe seleccionar una. El último capítulo contiene un análisis justificado de las soluciones, junto con los razonamientos g...
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  • DICCIONARIO DE ANGLICISMOS DEL ESPAÑOL
    RODRÍGUEZ GONZÁLEZ, FÉLIX
    En la actualidad, el deporte se ha convertido en uno de los mayores movimientos no gubernamentales de nuestro tiempo y en un fenómeno social cuyas expresiones, en su mayoría de origen anglo-norteamericano, han traspasado los recintos de competición hasta llegar al lenguaje cotidiano. En sus más de 2.100 entradas, el Diccionario de anglicismos del deporte incluye información so...
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  • LOS ARTÍCULOS DEL ESPAÑOL EN CONTRASTE
    MORIMOTO, YUKO
    El objetivo de este libro es ofrecer una descripción de las propiedades semánticas y gramaticales del artículo desde una perspectiva contrastiva. Además del artículo definido e indefinido, estudia el significado y los usos de los sustantivos sin determinante. A lo largo de sus páginas, se explican las distintas funciones del artículo español siempre en contraste con lo que ocur...
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  • ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL Y JUVENTUD LATINA
    PARRA VELASCO, MARÍA LUISA
    La presencia de jóvenes de origen latinoamericano o “latinos” en las clases de español de educación media y superior se aprecia cada vez más alrededor del mundo y, en particular, en los Estados Unidos. La diversidad, la riqueza y la complejidad -lingüística y cultural- caracterizan a este grupo de jóvenes. ¿Cómo trabajar en las clases de español con estas y estos estudiantes di...
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  • COMENTARIO FILOLÓGICO DE TEXTOS MEDIEVALES NO LITERARIOS
    CANO AGUILAR, RAFAEL
    El presente libro, Comentario filológico de textos medievales no literarios, incluido en la serie sobre ''Comentarios de texto'' de la Editorial Arco Libros, se dirige fundamentalmente a alumnos universitarios de Filología y a licenciados y profesores de los niveles universitarios que necesiten una guía clara, concisa y, al mismo tiempo, exhaustiva sobre el modo de abordar los ...
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    4,99 €

  • PERSUADIR AL VOTANTE
    FUENTES RODRÍGUEZ, CATALINA
    El discurso político constituye, junto a la publicidad, el tipo de discurso persuasivo al que estamos más acostumbrados. En los últimos tiempos el profesional de la política ha acudido a la retórica a veces, otras a la demagogia, a la falacia, al recurso fácil, o, por el contrario, al más reelaborado. No siempre se ha evaluado bien esta tarea. Por ello, esta obra pretende ofrec...
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    14,04 €

  • TECNICAS TEATRALES EN ELE
    DE AGREDA COSO, EDUARDO
    Las técnicas teatrales están asociadas, de forma fundamental, al paradigma de la acción en el aula y suponen una herramienta de gran ayuda para el profesorado de L2 y de ELE. Con estas técnicas y otras vinculadas a la expresión dramática (como son la dramatización, la representación teatral como técnica didáctica, los juegos lingüísticos y de lectura, la mímica, el karaoke, el ...
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    7,80 €

  • LA PRENSA ESCRITA EN LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA
    MORENO FERNÁNDEZ, FRANCISCO
    A pesar de ser una importante fuente de contenidos y de muestras de lengua, la prensa escrita de Hispanoamérica y España no ha sido utilizada consistentemente en enfoques didácticos integrales que permitieran aprovechar esa riqueza cultural y lingüística. En la mayoría de los casos, el uso de la prensa se limita a la explotación de algunos textos, sin tener demasiado en cuenta ...
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  • LA METÁFORA.
    MASID BLANCO, OCARINA
    La metáfora constituye una breve retrospectiva del tratamiento que ha recibido la metáfora desde prismas tan diferentes como la Retórica, la Literatura, la Filosofía del Lenguaje, la Pragmática, la Semántica y la Lingüística Cognitiva. Este libro recoge las distintas perspectivas de los estudios sobre la metáfora desde la Antigüedad Clásica hasta las teorías más recientes; desd...
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    7,80 €

  • EL ABECÉ DE LA LINGÜÍSTICA COGNITIVA.
    FERNANDEZ JAEN, JORGE
    En el conjunto de las diversas especialidades de la ciencia del lenguaje que actualmente se emplean en el mundo, la lingüística cognitiva destaca como una de las disciplinas que más rápidamente se ha asentado en el marco de la ciencia internacional. En efecto, desde su aparición a finales de los años 70 y principios de los 80, la lingüística cognitiva, que postula que el lengua...
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  • DICCIONARIO CONTEXTUAL ITALIANO-ESPAÑOL DE PARONIMOS
    LUQUE TORO, LUIS / LUQUE COLAUTTI, ROCIO
    Con el Diccionario contextual italiano-español de parónimos, con más de 7.000 lemas, se amplía el concepto de falso amigo no solo en los niveles léxico-semántico y morfosintáctico, sino también en el fonético-fonológico, con particular atención a la diversidad de su uso y pronunciación entre italiano y español. Cada lema se presenta tomando el italiano como lengua base en sus d...
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    33,28 €

  • LAS PERIFRASIS VERBALES EN CONTRASTE
    GARCÍA FERNÁNDEZ, LUIS / KRIVOCHEN, DIEGO GABRIEL
    El objetivo de este libro es mirar una cuestión tradicional, las perífrasis verbales, de forma original. Para ello, se adopta una perspectiva comparativa, se proporcionan datos del español y de lenguas relacionadas y no relacionadas tipológicamente y se le plantean al lector preguntas nuevas. Además, el libro propone una serie de ejercicios para que el lector pueda poner a prue...
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    15,08 €

  • ACENTO Y RITMO EN ESPAÑOL
    RICO RÓDENAS, JORGE
    ¿Qué es el acento? ¿Cómo se manifiesta? ¿Para qué sirve? ¿Hay ritmo en el lenguaje? Estas son algunas de las preguntas que se plantean en esta pequeña introducción al acento y al ritmo en español con ejemplos de más de cincuenta lenguas. El acento se relaciona con todos los componentes de la lengua: la morfología, la sintaxis, la pragmática. Interesa conocerlo al que aprende un...
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    12,48 €

  • EL ORDEN DE PALABRAS EN CONTRASTE
    VILLALBA NICOLÁS, XAVIER
    Con contadas excepciones, la tradición gramatical ha desterrado el orden de palabras del ámbito de estudio de la gramática y lo ha confinado al campo de la estilística. No obstante, como nos muestran los avances de la lingüística de las últimas décadas, en las lenguas como el español el orden de palabras es fundamental en la codificación tanto de aspectos gramaticales (por ejem...
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    10,40 €

  • VARIOS HILOS DE LA HISTORIA.LA LITERATURA DE LUIS
    LOPEZ MARTINEZ,MARIA ISABEL
    Como en ninguna otra época, en los Siglos de Oro apremia el deseo de contar y proliferan las modalidades narrativas. En 1565, siete años después de la muerte de Carlos V en Yuste, Luis Zapata, un noble caído en desgracia, escribe el extenso poema épico C ...
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    14,56 €

  • PREDICADOS INACUSATIVOS EN ESPAÑOL
    FERNANDO LOPEZ GARCIA
    Predicados inacusativos en español pretende ofrecer una introducción a la explicación de la Inacusatividad, cuyas relaciones léxico-sintácticas engoblan toda una serie de elementos semánticos y sintácticos que afectan a numerosos y muy diversos componentes de los predicados verbales. El objetivo de esta contribución es solventar la carencia detectada en alumnos y profesores uni...
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    6,76 €

  • PARENTETICOS
    FUENTES RODRÍGUEZ, CATALINA
    Esta obra aborda el estudio de enunciados que aparecen entre pausas, interrumpiendo la linealidad sintáctica y expresando un acto de habla completo. Se diferencia esta estructura de la ?distribución parentética?, un modo de marcar la ?función extrapredicativa? y facilitar, tras la fijación, la creación de nuevos marcadores discursivos. Los enunciados parentéticos resultan de la...
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    18,72 €

  • SILBO GOMERO O ARTE DE HABLAR SILBANDO (ESP/ING)
    MORERA, MARCIAL
    El silbo gomero consiste, básicamente, en un sistema fonológico de seis fonemas o sonidos distintivos silbados (dos vocales y cuatro consonantes), con que se sustituyen todos y cada uno de los fonemas de las palabras de la lengua o las lenguas que hablan los silbadores, para hacerlas oír a grandes distancias (dos o tres quilómetros). Lenguaje, por tanto, sustitutivo, sonoro, or...
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    19,76 €

  • CREATIVIDAD Y JUEGO EN EL DISCURSO DEPORTIVO DE LA
    GUERRERO SALAZAR, SUSANA
    El extraordinario desarrollo de la información deportiva en todo el mundo hispánico ha propiciado la creación de un lenguaje sectorial con variantes lingüísticas y simbólicas de gran repercusión. El objetivo de este trabajo es poner de manifiesto su riqueza léxico-semántica. Para ello hemos analizado un corpus procedente de la prensa española, tanto especializada (el 90% proced...
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  • LA ENSEÑANZA DE CULTURA
    JIMENEZ RAMIREZ, JORGE
    La cultura es un contenido fundamental en la enseñanza de idiomas porque es imposible separar la lengua como instrumento de comunicación de los contextos de las sociedades que la usan. En los últimos años, instituciones como el Instituto Cervantes, el American Council for Teaching Foreign Languages (ACTFL) o la Modern Language Association (MLA) instan a promover destrezas como ...
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  • LA MERONIMIA
    REGUEIRO RODRIGUEZ, Mª LUISA
    La meronimia, o partonimia, relación paradigmática de pertenencia e inclusión del lexema de ?parte?, el merónimo, respecto del de ?todo?, el holónimo, es percibida fácilmente por el hablante en la designación de objetos conocidos ?p. ej., libro como holónimo y sus merónimos cubierta, solapa, guarda, páginas, hojas, etc.? y está muy presente en el léxico; aunque ha contado con e...
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  • COMO HACER UNA EXPOSICION ORAL
    CORTÉS RODRÍGUEZ, LUIS
    El alumnado español de los diferentes niveles docentes tiene, generalmente, dificultades a la hora de enfrentarse con situaciones que requieren un uso formal de la lengua; esto ocurre, por ejemplo, cuando se ha de llevar a cabo una exposición oral ante compañeros o ante un tribunal. Desgraciadamente, tales alumnos han sido y siguen siendo víctimas de unos programas de Lengua Es...
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  • LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE DE SEGUNDAS LENGUAS
    BLANCO CANALES, ANA / NOGUEROLES LOPEZ, MARTA
    En las últimas décadas se ha venido enfatizando la necesidad de desarrollar en nuestros alumnos habilidades que les permitan mejorar sus procesos de aprendizajes, ser más autónomos y saber aprender más allá de los espacios y tiempos de aula. La competencia para el aprendizaje y, por extensión, las estrategias de aprendizaje forman parte de los retos educativos actuales. Este li...
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  • FUNDAMENTOS PARA LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO 2/L
    VV. AA.
    Fundamentos de enseñanza de español como 2/L es un manual dedicado a la presentación de los aspectos teóricos, metodológicos y didácticos relevantes en la enseñanza/aprendizaje de español como 2/L. Se incluyen en él capítulos sobre contextos de aprendizaje, teorías de adquisición de 2/L, niveles de la competencia comunicativa, destrezas lingüísticas, corrientes metodológicas, i...
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    39,52 €

  • LAS CONSTRUCCIONES CON SE EN ESPAÑOL
    VV. AA.
    Las construcciones con se en español presentan una variada casuística y de ahí la especial dificultad que implica su análisis. El presente trabajo se ha elaborado con el fin de simplificar al máximo la clasificación de dichas construcciones, por lo que se presentan los aspectos clave que permiten diferenciar unas de otras. Este material se ha diseñado pensando especialmente en ...
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  • LA DEIXIS LOCATIVA Y EL SISTEMA DE LOS DEMOSTRATIV
    PASTOR, PILAR
    Este pequeño volumen aborda el tema de la deixis locativa y del papel que juegan los demostrativos en la codificación lingüística del espacio y el tiempo desde un punto de vista amplio, sugestivo e innovador. Los demostrativos son vistos desde este estudio como elementos ?puente? entre la lengua y la realidad del mundo físico, por lo que no se han descuidado los aspectos que ll...
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  • NIÑOS Y NIÑAS EN LA PUBLICIDAD INFANTIL: ESTUDIO L
    ROBLES AVILA, SARA
    El alto grado de ?alfabetización publicitaria? que han alcanzado los menores en nuestras sociedades capitalistas los ha convertido en target de un elevado número de impactos comerciales que presentan productos que vienen a satisfacer unas necesidades de consumo en gran medida creadas por el propio aparato comercial. Entendemos por publicidad infantil aquella que se dirige a me...
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  • MODALIDAD Y VERBOS MODALES
    BRAVO, ANA
    La modalidad es una categoría semántica que está presente en nuestros intercambios comunicativos a través de un gran número de expresiones (seguramente, tal vez, necesario, tener que, caber ). Podría afirmarse que desempeña, de hecho, una función muy imp ...
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  • LAS EXPRESIONES COLECTIVAS EN ESPAÑOL
    CABEZAS HOLGADO, EMILIO
    Esta obra trata de presentar un paradigma coherente que reúna la amplia variedad de expresiones de colección que recoge el español, atendiendo a las particularidades semánticas y sintácticas que caracterizan a los sintagmas colectivos. De este modo, se ...
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    6,24 €


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