Búsqueda de LIBROS DEL AUTOR: moreno ojeda jose miguel

19 resultados

  • RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 4.1. PROYECTO HIPATIA.
    Hipatia, Resolución de problemas es un material de refuerzo en el aula y material complementario a las Adaptaciones Curriculares Básicas Serapis. Su objetivo es implementar el plantemiento, estrategias, mecánica y operaciones de la resolución de problemas. La competencia que trabaja cada cuaderno está graduada con los contenidos que se trabajan en cada curso.n los cuadernos del...
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  • RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 3.3. PROYECTO HIPATIA.
    Hipatia, Resolución de problemas es un material de refuerzo en el aula y material complementario a las Adaptaciones Curriculares Básicas Serapis. Su objetivo es implementar el plantemiento, estrategias, mecánica y operaciones de la resolución de problemas. La competencia que trabaja cada cuaderno está graduada con los contenidos que se trabajan en cada curso.n los cuadernos del...
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  • RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 3.2. PROYECTO HIPATIA.
    Hipatia, Resolución de problemas es un material de refuerzo en el aula y material complementario a las Adaptaciones Curriculares Básicas Serapis. Su objetivo es implementar el plantemiento, estrategias, mecánica y operaciones de la resolución de problemas. La competencia que trabaja cada cuaderno está graduada con los contenidos que se trabajan en cada curso.n los cuadernos del...
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  • PROYECTO HIPATIA. CÁLCULO Y NUMERACIÓN 4.1
    El Proyecto Hipatia está basado en la experiencia adquirida por el Colectivo CIDEAS y las sugerencias de los usuarios de nuestros programas PUES CLARO, CESPRO o SERAPIS aportando propuestas operativas y funcionales para la mejora e implementación del CÁLCULO y la NUMERACIÓN. Se mantiene la progresión evolutiva de los contenidos a través de los diferentes niveles académicos. Aba...
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  • PROYECTO HIPATIA. CÁLCULO Y NUMERACIÓN 3.3
    El Proyecto Hipatia está basado en la experiencia adquirida por el Colectivo CIDEAS y las sugerencias de los usuarios de nuestros programas PUES CLARO, CESPRO o SERAPIS aportando propuestas operativas y funcionales para la mejora e implementación del CÁLCULO y la NUMERACIÓN. Se mantiene la progresión evolutiva de los contenidos a través de los diferentes niveles académicos. Aba...
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  • PROYECTO HIPATIA. CÁLCULO Y NUMERACIÓN 3.2
    El Proyecto Hipatia está basado en la experiencia adquirida por el Colectivo CIDEAS y las sugerencias de los usuarios de nuestros programas PUES CLARO, CESPRO o SERAPIS aportando propuestas operativas y funcionales para la mejora e implementación del CÁLCULO y la NUMERACIÓN. Se mantiene la progresión evolutiva de los contenidos a través de los diferentes niveles académicos. Aba...
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  • PROYECTO HIPATIA. CÁLCULO Y NUMERACIÓN 3.1
    El Proyecto Hipatia está basado en la experiencia adquirida por el Colectivo CIDEAS y las sugerencias de los usuarios de nuestros programas PUES CLARO, CESPRO o SERAPIS aportando propuestas operativas y funcionales para la mejora e implementación del CÁLCULO y la NUMERACIÓN. Se mantiene la progresión evolutiva de los contenidos a través de los diferentes niveles académicos. Aba...
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  • MATEMATICAS 6P - ADAPTACIONES CURRICULARES BÁSICAS SERAPIS
    VV. AA. / GALVE MANZANO, JOSÉ LUIS / MORENO OJEDA, JOSÉ MIGUEL
    Proyecto ACB SERAPIS en sí no es un material para suplir a los libros de textos al uso en los centros educativos, sino que está concebido para un alumnado que acumula un cierto nivel de ´retraso escolar en sus aprendizajes´ y necesitan un programa gradua ...
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  • MATEMATICAS 1P - ADAPTACIONES CURRICULARES BÁSICAS SERAPIS
    MORENO OJEDA,JOSE MIGUEL / GALVE MANZANO, JOSÉ LUIS / MORENO OJEDA, JOSÉ MIGUEL
    Proyecto ABC SERAPIS en sí no es un material para suplir a los libros de textos al uso en los centros educativos, sino que está concebido para un alumnado que acumula un cierto nivel de ´retraso escolar en sus aprendizajes´ y necesitan un programa gradu ...
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  • MATEMATICAS 0 - ADAPTACIONES CURRICULARES BÁSICAS SERAPIS
    MORENO,J M / GALVE,J L / GALVE MANZANO, JOSÉ LUIS / MORENO OJEDA, JOSÉ MIGUEL
    Proyecto ACB SERAPIS en sí no es un material para suplir a los libros de textos al uso en los centros educativos, sino que está concebido para un alumnado que acumula un cierto nivel de ?retraso escolar en sus aprendizajes? y necesitan un programa graduado para adquirir aquellos elementos de niveles previos que les posibiliten seguir aprendiendo, al mismo tiempo que conseguir l...
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  • ¿QUIERES SER PROFESOR? ¡ZAMBÚLLETE EN LA ENSEÑANZA!.
    MORENO OJEDA, JOSÉ MIGUEL
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  • MATEMATICAS 2ºEP ADAPTACIONES CURRICULARES BASICAS SERAPIS
    GALVE MANZANO JOSE LUIS / MORENO OJEDA, J. MIGUEL
    Proyecto ABC SERAPIS en sí no es un material para suplir a los libros de textos al uso en los centros educativos, sino que está concebido para un alumnado que acumula un cierto nivel de ´retraso escolar en sus aprendizajes´ y necesitan un programa gradu ...
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  • ADAPTACIONES CURRICULARES MATEMATICAS 3º PRIMARIA SERAPIS
    JOSE LUIS GALVE MANZANO / JOSÉ MIGUEL MORENO OJEDA
    Proyecto ABC SERAPIS en sí no es un material para suplir a los libros de textos al uso en los centros educativos, sino que está concebido para un alumnado que acumula un cierto nivel de ´retraso escolar en sus aprendizajes´ y necesitan un programa gradu ...
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  • BECOLEANDO XII. TALLER DE ALTERACIONES DISLÉXICAS Y DISGRÁFICAS 3 (PRIMARIA)
    GALVE MANZANO, JOSÉ LUIS / TRALLERO SANZ, MANUEL / MORENO OJEDA, JOSÉ MIGUEL
    El taller 3 consolida los objetivos de los números anteriores. Refuerza las actividades ligadas a los procesos léxicos y sintáctico-semántico y profundiza en los procesos ligados a la escritura. ...
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    15,80 €

  • BECOLEANDO XI. TALLER DE ALTERACIONES DISLEXICAS Y DISGRÁFICAS 2 (PRIMARIA)
    GALVE MANZANO, JOSÉ LUIS / TRALLERO SANZ, MANUEL / MORENO OJEDA, JOSÉ MIGUEL
    El taller 2 profundiza en las actividades ligadas a los procesos perceptivos y de acceso al léxico y al sistema semántico junto a los procesos léxicos y sintáctico-semántico de la escritura ...
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  • BECOLEANDO X. TALLER DE ALTERACIONES DISLÉXICAS Y DISGRÁFICAS 1 (PRIMARIA)
    GALVE MANZANO, JOSÉ LUIS / TRALLERO SANZ, MANUEL / MORENO OJEDA, J. MIGUEL
    El taller 1 aborda de forma preferente las actividades ligadas a los procesos perceptivos y de acceso al léxico y al sistema semántico junto a los procesos léxicos y sintáctico-semántico de la escritura ...
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  • BECOLEANDO V
    GALVE MANZANO, JOSÉ LUIS / TRALLERO SANZ, MANUEL / MORENO OJEDA, JOSÉ MIGUEL
    Ámbito de utilización: desde 5º Curso de Ed. Primaria. Programa de desarrollo de los procesos cognitivos intervinientes en el lenguaje, para las mejoras de las competencias oral y lecto-escritora. En sí no es un método para enseñar la lecto-escritura, si ...
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  • BECOLEANDO IV
    GALVE MANZANO, JOSÉ LUIS / TRALLERO SANZ, MANUEL / MORENO OJEDA, JOSÉ MIGUEL
    Ámbito de utilización: desde 4º Curso de Ed. Primaria. Programa de desarrollo de los procesos cognitivos intervinientes en el lenguaje, para las mejoras de las competencias oral y lecto-escritora. En sí no es un método para enseñar la lecto-escritura, si ...
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  • ZAMBULLETE EN LA ENSEÑANZA
    MORENO OJEDA, JOSÉ MIGUEL
    En Chester ha sobreviscut a la caiguda al fons de l´abisme i, amb l´ajuda d´en Will, segueix buscant el seu pare adoptiu, el doctor Burrows. Peró els espera un llarg camí ple d´obstacles: plantes carnívores gegants, aranyes mortíferes i, encara pitjor, la bessona maléfica de la Rebeca. Una nova i terrorífica aventura está a punt de començar.Una vegada més, els nostres herois s´...
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